Guida affettiva della città di Bari

Con il progetto si intende realizzare un percorso di scrittura autobiografica sui luoghi della città di Bari, avviando una riflessione sulle memorie geografiche individuali e collettive in un’ottica trasformativa e partecipativa, promuovendo percorsi di consapevolezza di sé e processi di cittadinanza attiva.  

La produzione della guida affettiva avviene nel laboratorio autobiografico: gli alunni riflettono sui luoghi della città in relazione alle proprie memorie e scrivono in forma autobiografica una guida della città dove non sono i nuclei turistici ad emergere, ma i luoghi della città ricordati, raccontati in ottica autobiografica.

La guida avrà l’obiettivo di raccontare la città dal punto di vista affettivo dei cittadini e dei non cittadini e potrà attivare altre esperienze di riflessività. 

La guida avrà l’obiettivo di raccontare la città dal punto di vista affettivo dei cittadini e dei non cittadini e potrà attivare altre esperienze di riflessività. Saldare allo spazio urbano e collettivo della città l’esperienza di crescita personale, attivare percorsi di conoscenza di sé, mescolare l’elemento privato all’elemento pubblico, incrociare i punti di vista sulla città degli alunni italiani con gli alunni provenienti da altre parti del mondo, sono i punti di forza del progetto proposto

-       promuovere processi di cittadinanza attiva;

-       favorire la conoscenza della città di Bari;

-       promuovere processi inclusivi;

-       elaborare e stampare una guida affettiva della città;

-       organizzare un evento finale di presentazione del lavoro.